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幼儿教案小班语言:十指好兄弟 小班数学活动指偶十兄弟

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幼儿教案小班语言:十指好兄弟 小班数学活动指偶十兄弟 指偶目标小班首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要 其次要备学生、备课文、备自己,有教学思路 教案的格式:一教学内容分析;二教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标)三教学重点与难点;四学习者特征分析;五教学策略与设计

小班美术《指偶》教案及反思小班美术《指偶》教案及反思活动目标: 1、培养幼儿良好的倾听习惯,初步萌发幼儿对学习汉字的兴趣。 2、引导幼儿在游戏中巩固目的字,快速识记目的字:羊、狼、扑、喝、吃、狠、山、流。 3、引导幼儿通过对故事的理解萌发真、善、美的美好情感。

小班数学活动指偶十兄弟小班数学活动指偶十兄弟活动名称:脏东西不见了 活动目的:让幼儿知道吃东西时候要注意卫生锻炼幼儿手部小肌肉精细动作发展 活动准备:“脏东西不见了”的故事绘本自制小衣服若干上面粘满米粒方便面桶 活动过程:1给幼儿先讲一遍脏东西不见的故事,请幼儿边看图边说一说。

小班教案《请你说一说》活动目标: 1、理解故事情节,知道每根手指都有各自的作用。 2、积极参加手偶游戏。 活动准备: 拟人化指偶 活动过程: 一、与幼儿一起做手指游戏“大指哥”,引起幼儿兴趣。 1、出示大拇指:小朋友,你们好啊,知道我是谁吗? 2、我们一起和大指

小班健康卫生我不吃手指头教案活动目标 使幼儿认识到吸吮手指对身体的不良影响,帮助有吸吮手指习惯的幼儿逐步克服这种习惯。 活动准备 制作一个指偶(带有痛苦的表情),一些颜料。 活动过程 1、教师把指偶套在大拇指上,假装自己就是指偶,痛苦地说:由于小朋友总是吸吮我

不吃手指小班健康教案不吃手指小班健康教案活动目标 使幼儿认识到吸吮手指对身体的不良影响,帮助有吸吮手指习惯的幼儿逐步克服这种习惯。 活动准备 制作一个指偶(带有痛苦的表情),一些颜料。 活动过程 1、教师把指偶套在大拇指上,假装自己就是指偶,痛苦地说:由于小朋友总是吸吮我

小班不迟到教案怎么写活动目标: 1、通过果实培养孩子早起的生活习惯。 2、能借助图片简单描述画面情景,学习说完整的话。 活动准备: 1、图片:早晨、晚上。 2、手偶、指偶各一个。 3、图画纸。 活动过程: 1、讲故事《最勤快的和最懒惰的》: 2、大森林中谁起的最

小班语言《小鸟学飞》教案小班语言《小鸟学飞》教案活动目标: 1.学习朗诵儿歌,丰富相应的词语如"见面"、"碰一碰"、"飞"。 2.通过玩手指游戏和结伴表演,感知、理解和表达儿歌的内容。 3.愿意与同伴相互合作、共同表演。 活动准备: 1.教师用指偶:小鸟、小蝴蝶、小蜗牛、小蚂蚁等(改为:小

幼儿教案小班语言:十指好兄弟首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要 其次要备学生、备课文、备自己,有教学思路 教案的格式:一教学内容分析;二教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标)三教学重点与难点;四学习者特征分析;五教学策略与设计

安全教案小班安全教案小班幼儿园小班安全教案:汤洒了,怎么办? 活动目标: 1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。2、能根据图片大胆讲述画面内容。 活动准备: 故事《碗里的汤泼了》 活动过程: 1、教师讲故事,引起幼儿兴趣,讨论:汤泼了怎么办? 教师

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